特殊时期的好玩的地方教案

好玩的大班数学教案3篇

1、【篇一】好玩的大班数学教案：好玩的双色鱼 活动目标 尝试用数字或点、线等符号标记记录活动，能较清楚地表示活动结果。 能较积极地参与讨论，分析多种记录方法的优缺点。 有一定的记录与表达的能力。

2、【篇一】幼儿园大班优秀数学教案：小熊寻宝记 活动目标： 认识七巧板，初步了解七巧板的拼搭规则。 借助课件，尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案，感受七巧板的有趣。 提高用简单的数学方法解决问题的能力，培养创造性思维能力。

3、为六位数的号码，不能少一个数，不能多一个数；六个数字不能重复；每家一个号码，六家六个号码，不能相同。小小设计员 幼儿按要求在磁性板上将6个数字组合成6个不同的电话号码，并记录下来。

4、大班数学活动教案(精选篇1) 活动目的： 初步感知生活中数学的有用和有趣。 尝试运用自己喜欢的方法进行跳绳计数，学习正确计数。 能与同伴分享合作，协商解决遇到的问题。

5、下面是我为大家整理的关于幼儿园大班数学经典教案，欢迎大家阅读参考学习！ 幼儿园大班数学经典教案1 活动目标 认识数字3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。

6、【篇一】幼儿园大班数学教案：2的组成、分解 活动目标： 初步学习2的分解和组合，认识分合符号∧∨初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习数的组成的兴趣。

好玩的风车小班教案

1、提问：你们看，老师带来一个好玩的风车，看看这风车是用什么做的？ 请幼儿玩一玩纸杯风车 小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。

2、出示纸杯风车，激发幼儿制作风车的兴趣。 提问：你们看，老师带来一个好玩的风车，看看这风车是用什么做的？ 请幼儿玩一玩纸杯风车 小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。

3、教师：小朋友带着风车宝宝回家了。你们看老师的风车宝宝多听话，我叫它停它就停，叫它休息它就休息。小朋友你们的风车宝宝听不听话，我们也让它休息下吧。

幼儿园教案认知好玩的沙滩

幼儿动手操作，教师巡回指导，提醒幼儿做事认真仔细，先看清娃娃泳衣上的数字，再找有相同数量花纹救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘贴在娃娃身边。与好朋友互相交流检查，体验成功的喜悦。

（2）师：“大书打开了，小男孩发现了什么？”（一个贝壳）呀！多漂亮的贝壳，小男孩找到了这么漂亮的贝壳，他的心里怎么样？（很开心）“除了贝壳，这本书里还有一样东西你看见了吗？”引导幼儿猜测。

如果幼儿园室外有沙池，教师可以在沙池中创设海边的情景，让幼儿在沙池中体验海滩游玩的快乐。此活动可以延伸到家庭活动，让家长带幼儿到海边亲自体验在海边玩耍的乐趣。

注意观察幼儿的玩沙过程，提醒幼儿不要把沙子弄到自己或别人的眼睛里。提醒幼儿玩沙后主动洗手，拍打身上的沙粒，收拾好玩具与沙池。家园同步 若有条件，可带领 幼儿到沙里、沙滩上玩沙，鼓励和表扬幼儿的创意。